路佰得機器人創意、模型俱樂部：擁有眾多上海屢獲國際金獎、榮獲數百項國內一等獎的知名教師、教練。主要面向3到18歲的青少年，以創意模型機器人搭建、編程為平臺，培養青少年兒童的創新能力、互助協作能力、領導力、動手能力等，同時俱樂部也開設針對青少年和成人的航模、電子電路及單片機開發課程。
路佰得機器人青少兒科技創新智教中心旨在普及機器人技術，讓孩子在輕松的學習環境中輕松學習，突顯創造與創新，強化團隊貢獻，培養科學素質。青少年在參加機器人的學習活動中，將現實世界的事物與“動手做”活動相結合，放手讓青少年通過活動，去發現解決問題的方法，并獲得那些當今科學家和工程師才擁有的發明和創造的機會，培養青少年的科技創新精神和動手實踐能力，讓他們能夠更好地適應21世紀的科學技術發展的趨勢；鼓勵更多的青少年機器人愛好者在信息、自動控制以及機器人等高新科技領域，進行力所能及的學習、探索、研究和實踐，激發他們對科學的興趣，提高他們的科學素質。
1、機器人課是什么樣的課？孩子上課聽得懂嗎？
機器人通過合理的機械搭建，用模塊編程語言編寫程序，通過時間、觸動傳感器、光電傳感器等基本傳感器采集外界信息，由微型電腦經過處理發出指令控制機器人自動化運行。
我們上課使用的是美國、德國等進口的先進的教育器材，有現成的傳感器，控制器，不用焊接，不會觸電，有美國麻省理工大學合作研發的教育平臺，是全世界小朋友公用的一個課程。根據小孩的年齡特征區分不同的課程，因此每個小朋友都有適合的課程選擇。
2、和其它班級有何區別？
機器人課程*大的特點是“做中學”，也就是組織引導學生動手實踐，在制作機器人的過程中體驗物理學中齒輪、杠桿等機械工作原理，為學習物理知識打下基礎，掌握傳感器的使用方法，學會模塊編程語言，通過編程控制培養邏輯思維能力，寓教于樂，在愉快的氛圍中學習物理，數學，計算機，信息技術等綜合知識。機器人課程改變了目前學習中只聽不動的被動教學模式，以任務情境驅動學生自主學習，改變了高分低能現象，發展了學生的素質。
3、機器人學習了有什么用處？
通過機器人課程，可以學習初步的物理機械工作原理，比如各種齒輪功能（傘齒，冠齒，渦輪等等），齒輪的傳動比，如何改變齒輪傳動方向，傳動位置等知識點。在編程過程中可以培養邏輯思維能力，同時接觸計算機，信息技術，電子技術等綜合學科知識。 |
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