上海一年級小孩去哪補奧數？至慧學堂數學思維培訓好嗎.小孩數學奧數教育包括感知集合，10以內的數、簡單的幾何形體知識、量的初步知識、空間方位初步知識、時間初步知識等內容，而這些內容無不存在生活中。因此應有意識地把生活中的數學奧數知識自然、巧妙地提示給孩子，讓他們領略學習數學的樂趣。至慧學堂奧數班幫您整理了一些數學思維興趣培訓方法。
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【至慧學堂】致力于少兒數學思維能力的培養，專為3-12歲孩子設計。創新的“IDT多元趣味教學體系”，采用“哈佛案例教學法”，小班授課（6-8人），強調主動學習及課堂互動，迅速提升孩子的學習興趣和拓展數學思維能力。
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數學興趣培訓，家長應著重訓練“數學邏輯關系”。“1”和許多的關系。經常和孩子玩“1”個人和“許多”人，“1”個蘋果和“許多”蘋果……的數學游戲。讓孩子體會“許多”是由很多個“1”構成的，很多個“1”又會組成“許多”。
一一對應。讓孩子分東西，一人一個，引導孩子思考夠不夠，誰多誰少，或者什么是“一樣多”，讓孩子理解數的比較，鞏固對應關系的理解.
大小和多少的關系。讓孩子對兩個物體進行比較，再過渡到3個，甚至更多，從而引導孩子發現大小、多少之間的相對關系。
等量關系。讓孩子理解一樣多，一樣大、一樣重……
守恒關系。可以通過把數過的一堆東西打亂位置后讓孩子說出數目，比較大小不同的兩組等量物體，判斷錯位的等長木棒……等活動，多次反復地讓孩子積累經驗，從而克服其因感官錯覺造成的錯誤判斷，理解數的守恒。 |
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