攻讀EMBA的一個優(yōu)勢是學員可以邊學習邊工作，不過這也給他們帶來了更緊的日程和更大的壓力。管理發(fā)展、收入上升和職業(yè)發(fā)展是EMBA學員的三大主要目標，其他目標還包括更有效地建立人脈、認識更多企業(yè)界的朋友。而暨南大學EMBA北京班推動暨南EMBA教育在北京這個集政治、經濟和社會文明于一隅的中華文明的心臟地帶發(fā)展，對于廣大企業(yè)家而言，暨南文化使得眾多優(yōu)秀的企業(yè)家在暨南商科教育的引領下，與世界一流商學院和世界級的企業(yè)近距離接觸，拓寬國際視野，融匯中西管理思想，實現(xiàn)事業(yè)和人生新的躍升。
由社會資深人士的身份回歸到學校新生，對大多數(shù)學員來說是一次重要的角色過渡。EMBA課程的案例研究是為討論提供一種平臺，在組建各個小組時，校方會盡量創(chuàng)造一個具有多元文化和工作經歷的環(huán)境，讓學員們更好地理解他們的個人風格，分享知識。通過小組學習和團隊協(xié)作，學員培養(yǎng)默契和情誼�！�
暨南大學EMBA北京班的同學們不會攀比名利，而是集中關注企業(yè)思路、戰(zhàn)略和文化�！罢驗榇蠹业拈啔v都很豐富，所以才有更多的包容和默契的團隊精神，大家彼此欣賞，互相學習�！薄�
EMBA的學習不是灌輸，而是一種融匯；不是教會怎么做報表，而是學會看懂數(shù)據(jù)。因為EMBA所要培養(yǎng)的，本來就是將帥之才�！�
EMBA課程也包括一系列遠程學習作業(yè)，有一些會以學生自己的公司為基礎，進行參觀、考察公司戰(zhàn)略等。
暨南大學EMBA北京班同時還有各種社團活動、協(xié)會和主題晚會、同學會等，這也是EMBA學員們生活的一部分。
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