濟南藝考美術培訓：水粉畫畫不出體積和空間的原因
水粉畫是使用水調合粉質顏料繪制而成的一種畫。其表現特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。含粉對水色流暢的活動性會產生一定限制。水粉畫在濕的時候，顏色的飽和度很高，干后則由于粉的作用及顏色失去光澤，飽和度大幅度降低，這就是它顏色純度的局限性。學習水粉畫可以很好的認識色彩，對顏色的透明度有一個新的認識，在學習水粉畫的過程中可以學會怎樣去調色，進一步的了解色彩對水粉畫的重要性。那么在學習水粉畫的過程中往往會出現畫不出體積和空間的情況，是什么原因導致的呢？
濟南藝考美術培訓學校（濟南藝琳苑教育培訓學校）李老師分析主要原因要從以下幾個方面去找：
1、從透視原理上找。看前后、左右，上下的透視穿插關系是否已拉開。如：視平線以下的東西應近低遠高，視平線以上的東西應近高遠低等等；這些關系如畫得不嚴格就會使物體緊貼在一起，畫面的色彩畫得再好也沒空間。
2、畫面是否明暗關系混亂。如果一幅畫該亮的不敢提亮，應暗的又不敢加暗，明暗關系拉不開，又怎能形成體積呢?出現這種問題，實際上是畫者對明暗認識不夠。如畫一個白瓷罐，有些畫者首先想到的是用白色來畫，而這種白色在光的作用下所形成的明暗冷暖變化實際已很少存在。以明暗變化來講，如果你把這種物體受光和背光兩部分理解成：受光為白天看到的物體，背光為夜晚看到的物體，這樣改變觀念，理解物體的明暗關系，就不至于使畫面明暗關系平板。
3、顏色調配加白粉太多。這樣就破壞了暗部的沉著，拉不開黑白灰的層次，造成畫面全部發灰，當然也沒有體積和空間。
4、整個畫面色彩重復。到處是一樣的高光，到處是一樣的黑點，到處是一樣的灰色，它們互相競爭，使得整個畫面缺少中心而雜亂無章，當然也形不成體積和空間，這也是我們常講的畫面出現“花”的原因。如果我們注意了以上講的幾個問題，畫面的體積與空間問題自會迎刃而解。 |
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