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中培偉業 “以就業為核心”來區別學歷教育
“職業教育就是就業教育。”教育部部長周濟如此形容職業教育的本質，與學歷教育相比，“以就業為核心”、“以企業的需求為導向”是職業教育的根本出發點，職業學校教育和市場的連接比學歷教育更緊密、針對性更強。職業教育在逐步向貼近學生、貼近崗位、貼近就業環境發展。這也是中培偉業被廣為關注并認可的原因。
業內專家指出，目前，進入就業市場的勞動力結構大致可以分為三種：*一種是具有中專、職高、大專及以上學歷，具備一定專業技術的勞動力;第二種是初中以上學歷，年齡在18-45歲之間的低技能勞動力;第三種是初中及以下學歷，無技能、高齡勞動力。這三種勞動力占市場比例大約為30%：30%：40%。而目前企業需求量*大的是*一種，其次是第二種，三種需求的比例大約為50%：40%：10%。
可以見得，企業對于人才的需求量集中在專業技術、技能型人才上。職業學校培養專業技能的人才，無疑是符合市場需求的，其畢業生就業率高也無可厚非。據教育部今年公布的數字顯示，去年全國中等職業學校畢業生數為526.96萬人，就業學生數為506.35萬人，平均就業率為96.10%。
職業教育的發展早在改革開放之初就展現出了活力。1980年，國家開始對全國中等教育的結構進行改革;2005年國務院做出了關于大力發展職業教育的決定，總理提出了要大力發展有中國特色的職業教育。今年，國務院又發布了關于做好當前經濟形勢下就業工作的通知，文中提出要"實施特別職業培訓計劃，幫助更多的勞動者提高職業技能"。
隨著金融危機席卷而來，就業難題再次凸顯。我國有超過600萬的大學畢業生面臨就業問題，是近年來高校畢業生*多的一年。在嚴峻的形勢面前，職業學校畢業生卻成為就業市場的寵兒。有調查顯示， 一個省內120余所職業學校的3萬多名畢業生，2008年就業率達到了98%，如何能使更多人順利找到自己的好去處，中培偉業創新的標準化管理模式將給人們帶來啟迪。
據了解， 中培偉業（www.zpedu.org)（即中國信息化培訓中心）自成立以來，始終秉持“顧客滿意度*一、利潤第二”的理念，致力于高端IT咨詢與培訓服務。其當前主要服務范疇涵蓋IT管理與IT技術兩大范疇。該機構由國內知名的技術、管理專家組成了講師和咨詢顧問團隊，同時還擁有一批國內外知名企業的高層經理和資深專家，使得教學團隊的授課能與先進的企業管理經驗相對接，讓企業能將所學到的理論知識運用到企業的實際管理運營中。
此外，中培偉業(http://www.zpedu.com/）建立了完善的服務體系，即嚴格按照ISO9001國際質量管理體系標準及咨詢服務業標準規范，建立了標準化的服務流程，對培訓、咨詢服務實施全過程質量控制，關注顧客反饋，從而使客戶的需求得以實現。據該機構相關老師介紹，中培偉業（010-51421732）多年來立足實際，穩定發展，每年分別舉辦公開課程和企業內訓與咨詢100余場，并取得了不錯的市場反響。
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