一到假期，微信朋友圈就會(huì)出現(xiàn)各種“曬娃”、“曬旅行”的，親子游似乎這已經(jīng)成為孩子假期的必修課。 親子游對(duì)于家長和孩子都是不錯(cuò)的選擇，但是親子游不是簡單的旅行，更不是純粹的帶孩子玩兒，親子游的過程對(duì)孩子而言，是一個(gè)*大的系統(tǒng)化的鍛煉過程，所以在此期間家長要學(xué)會(huì)主動(dòng)的示弱。親子游的過程除了讓孩子和家長進(jìn)行更好的溝通，還可以鍛煉孩子多方面的能力：
一是增長孩子的知識(shí)。在人們的印象中，以往孩子用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，*多的似乎就是玩游戲，其實(shí)在親子游期間，可以讓孩子借助這些東西學(xué)習(xí)一些網(wǎng)上支付、網(wǎng)上預(yù)訂、網(wǎng)上咨詢等方面的知識(shí)，從而可以看看互聯(lián)網(wǎng)在生活中的積極意義，還可以鍛煉他們選擇信息和整合信息的能力；二是學(xué)會(huì)人際交流。旅行的過程，少不了與人打交道，這時(shí)就應(yīng)該把孩子推到前面，比如詢問機(jī)票的價(jià)格、目的地的位置、當(dāng)?shù)氐奶厣朗车龋蝗窃鰪?qiáng)孩子的責(zé)任感。平日里，家長一直忙著照顧孩子的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)，應(yīng)該讓孩子當(dāng)一回小大人去照顧家長，比如規(guī)劃旅行的時(shí)間、路線等，這樣不僅可以增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，也可以體會(huì)到父母的不易；四是鍛煉他們處理突發(fā)事件的能力。旅行的親子游過程中，總有一些不可預(yù)料的事情，例如無意中與人發(fā)生的糾紛、無法預(yù)料的天氣情況等，在保證孩子安全的情況下，看看他們?cè)谟龅竭@些事情時(shí)是如何處理的。
值得一提的是，要給孩子這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，家長首先要更新觀念，不要什么事情都是親力親為，把孩子完全保護(hù)在身后，否則就失去了親子游的意義。要知道，旅行的真正意義是讓孩子去體驗(yàn)，去感悟，因此，家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)一系列情境幫助孩子真正成長。
身為父親和老師雙重角色的陜西師范大學(xué)錦園中學(xué)孟朝陽老師認(rèn)為，親子游就是家庭的“整體遷移”，家長應(yīng)該給孩子灌輸“我們一直在一起”的觀念。而且整個(gè)行程*好讓孩子來策劃，家長只是服從，這樣不管是下海戲水，還是野營露宿，不管條件如何，只要和家人一直在一起，都會(huì)讓孩子形成強(qiáng)烈的愛的意識(shí)，在安全有愛的環(huán)境下成長，更容易培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、愛心等。
此外，整個(gè)行程都應(yīng)將孩子置于主導(dǎo)地位，包括旅行目的地、路線、乘坐的交通工具、大概的費(fèi)用等，都讓孩子去規(guī)劃、去查詢、甚至電話咨詢等，這樣一次親子游行程走下來，對(duì)孩子的鍛煉是相當(dāng)大的。還需要注意的是，在旅行的過程中，對(duì)于孩子的種種疑問，一定要耐心的解答，必要的情況下，還可以讓孩子寫一些旅行日記或者隨筆等。
當(dāng)然說起旅行，還有一個(gè)*為關(guān)鍵的問題，那就是安全問題，對(duì)于家長來說，一定是在保證孩子安全的情況下去鍛煉他們各方面的能力，但切記，不要總想著孩子這不行，那不能弄，這樣會(huì)讓孩子受傷害的等。
親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)跇酚螛穼W(xué)網(wǎng)旅游過程中，可了解人文地理多方面知識(shí)，還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志；讓孩子在親近自然中，接受語言、動(dòng)作、感官和品德等多方面的教育，但*重要的是應(yīng)保證孩子在旅行期間的“主策劃”位置。
隨著放暑假模式開啟，很多家庭邁出了“放眼看世界”的步伐。據(jù)《山東商報(bào)》報(bào)道，作為80后的“潮媽”，“暑期親子游”已成為濟(jì)南白領(lǐng)唐女士每年的必行項(xiàng)目之一。然而，與近兩年以國內(nèi)短途親子游為主不同，今年，唐女士與幾個(gè)好友相約，采取了小包團(tuán)的形式預(yù)訂了一個(gè)目的地為美國關(guān)島的出境親子游行程。 |
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