北樂鄉(xiāng)白色粉筆廠,白色粉筆廠家
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呼吸困難,活動加重,伴有心悸。鎘同時也是*易導致癌癥的金屬元素之一。
四、對空氣質(zhì)量的影響
粉筆粉塵具有較強的吸附能力,很多有害病菌都能吸附在微細粉塵上而被帶入學生肺部,從而促成急性和慢性炎癥的發(fā)生,從而引起學生群體集體感染呼吸道和其它流行病。學生在聽課過程中,室內(nèi)和細菌總數(shù)等衛(wèi)生指標逐漸惡化,會與微細粉筆粉塵相互作用,加劇粉筆粉塵對師生健康的危害。
五、粉筆對學生近視的影響
長期以來,我們的教學器具沿用黑板、金屬綠板與粉筆方式,學生常用書本的白紙黑字等,由于人的視覺是通過感光、感色來識別字體及其顏色,而黑白的對比度過于強烈,極易引起視覺的疲勞,從而引起學生大面積近視發(fā)病率的產(chǎn)生。據(jù)上海眼科專家陸乃熾在其研究中提出了“通過改善視覺環(huán)境防治近視的新觀念,并指出學生近視主要是由視覺環(huán)境而不是不良的用眼習慣引起的。他指出人們在看書時,眼睛是利用字體與紙張的色度和亮度反差來感覺字體形狀的。色度與反射光的純度成正比,亮度與反射光的強度成正比。白色光只能引起*弱的色覺和*大的光強度,人們在獲得*大亮度反差時,同時會導致*大的視覺疲勞,長時間便會導致功能調(diào)節(jié)性近視”。從而發(fā)現(xiàn)米黃色的顏色*柔和,*有利于保護學生視力。據(jù)大河報轉(zhuǎn)載,上海已于2002年在全市普及米黃色課本教育、另廣東、湖南等省已開始推廣使用米黃色課本,山西大學等單位已開發(fā)出米黃色無塵教學板并投放市場,反映較好,我市已有十幾所學校在使用。
平時粉筆沒有那么危險,粉筆灰對人體并無大害用粉筆書寫板書,是將石膏粉末涂在黑板上。擦拭黑板時,石膏粉塵(粉筆灰)在空氣中短暫飄揚后墜落在黑板附近的物面和地上。其顆粒較大,多在100微米以上,較重,落下較快,在空中飄浮時間短。
我們希望我們的努力讓同學們知道粉筆灰對人體的危害。希望大家不要對粉筆灰產(chǎn)生的影響有任何不好的印象,因為粉筆是無毒的。讓我們的學習環(huán)境更美好,更整潔。 |
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