國外幼兒教育都教些什么?
新西蘭
身心健康,情緒愉快,保證安全,避免傷害。
適應幼兒園這個“小社會”的日常生活,能判別行為的對與錯。
全方位學習,全方位發展。
充分發展個性,并學會與同伴相互學習。
發展語言交往技能與非語言交往技能,并運用不同的方法去創造和表現。
通過積極的探索來學習,獲得對身體的控制能力與自信心。
學習思考與推理,認識自然、社會。
幼兒園注重讓家長和社區的其他人員一起參與到教學過程中,使得寶寶在家庭、社區、幼兒園不同的環境里,通過與不同對象的交流,來認識自己是“社會”中的一份子,而且懂得,不論性別、能力、年齡、種族、社會背景等,自己都應該得到尊重,同時也要尊重別人。 日本
自己的事情自己做。
堅強韌性,不怕困難。
會開動腦筋學習。
有動手能力。
身體健康,精力充沛。
懂得交通、地震等安全知識。
在幼兒園,每個寶寶都自己穿衣服、整理衣櫥、收拾餐具、擺放桌椅。而且衣服穿得很少,喝的是涼水,吃的是冷食。
大量的室外體育運動、遠足是幼兒園的重要科目。他們的運動豐富多彩,有些是我們認為對寶寶不適宜,可能造成脫臼、扭傷的項目,如蕩繩、拉單杠、爬網繩、堆沙丘、鉆山洞、相撲、走平衡木等。這些運動可以培養寶寶不怕困難的精神、健壯的體魄和靈巧的技能,而且在實踐中沒有發現寶寶受到損傷。
遠足不僅鍛煉寶寶的體力,還有采集標本、回來展出的任務,寶寶們往往興致很高,能主動地、有創造性地參與活動。
識別交通燈、懂得必須走人行道、知道在火災或地震等來臨時怎么保護自己等等,都是幼兒園上課必不可少的內容。
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成都鐵路衛生學校
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